Profil

Pendopo SMP Stella Duce 2

SMP Stella Duce 2 berdiri pada tanggal 1 Januari 1971. Awalnya SMP Stella Duce 2 bernama SMP Carolus Boromeus dan terletak di jalan Suryodiningratan 33 Yogyakarta, menempati gedung yang sebelumnya digunakan sebagai kelas jauh SMA Stella Duce yang terletak di jalan Sabirin Kotabaru. Kemudian berubah nama menjadi SMP Stella Duce 2 sejak tahun 2001 hingga sekarang.

SMP Stella Duce 2 mempunyai halaman yang luas dan banyak pepohonan yang membuat kita merasa nyaman. Sekolah ini terdiri dari banyak ruangan tentunya. Keramahan, kekeluargaan, dan sopan santun menjadi ciri khas yang mewarnai SMP Stella Duce 2 Suryodiningratan ini.

SMP Stella Duce 2 memiliki asrama putri dengan kapasitas daya 38 orang. Siswi yang tinggal di asrama ini berasal dari seluruh daerah Indonesia, seperti dari Sumatera, Kalimantan, Papua, dan lain lain.

Identitas Sekolah

Nama : SMP Stella Duce 2

Alamat : Jalan Suryodiningratan no. 33 Yogyakarta 55141

Telp/Fax : (0274)372401

Website : http://smp-stero.tarakanita.or.id

Terakreditasi : A

NSS : 202046050024

NPSN : 20403238

Operasional : 1 Januari 1971

Semboyan, Visi, dan Misi

  "SMP Stella Duce 2 Yogyakarta mewujudkan generasi unggul dalam kepribadian, cerdas, berwawasan global, mandiri, kreatif dan berbelarasa."

1. Mengembangkan Pendidikan Karakter Tarakanita (PKT)
2. Mendampingi perkembangan iman dalam suasana religius
3. Mengembangkan sikap kasih berbelarasa kepada sesama
4. Mengembangkan semangat KPKC (Keadilan, Perdamaian, dan Keutuhan   Ciptaan)
5. Mengembangkan budaya reflektif
6. Mengembangkan bakat dan minat
7. Mengembangkan pembelajaran saintifik yang kreatif dan inovatif
8. Mengembangkan sekolah berbasis teknologi informasi dan komunikasi (TIK)
9. Mengembangkan kemampuan berkomunikasi dalam Bahasa Internasional
10. Menjalin kerjasama yang harmonis dengan para pemangku kepentingan dalam proses pendidikan

Tujuan SMP Stella Duce 2

1. Peserta didik memiliki karakter khas Tarakanita yang bercirikan Cc5 (Compassion, Celebration, Competence, Conviction, Creativity, and Community)
2. Peserta didik memiliki daya juang dan daya kompetitif dalam menghadapi tantangan global
3. Pesesrta didik memiliki semangan KPKC (Keadilan, Perdamaian, dan Keutuhan Ciptaan)
4. Peserta memiliki sikap jujur dan disiplin
5. Peserta didik memiliki budaya reflektif
6. Peserta didik mempu mengimplementasikan pembelajaran saintifik yang kreatif, inovatif, dan berdaya guna bagi kehidupan
7. Peserta didik memiliki kemampuan teknologi indormasi dan komunikasi (TIK) serta berkomunikasi dengan Bahasa Internasional
8. Terjalinnya kerjasama yang harmonis antara sekolah dengan para pemangku kepentingan dalam proses pendidikan